Khotailieuonthi247.com tổng hợp và chia sẻ miễn phí đến thầy cô và các em học sinh cùng quý phụ huynh tài liệu Đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 2 theo từng tuần file word.
Tài liệu gồm đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 2 theo từng tuần, giúp học sinh luyện tập, ôn tập, củng cố kiến thức của tuần học để chuẩn bị sẵn sàng cho các kì thi quan trọng trong năm.
Tài liệu đầy đủ 35 tuần học theo chương trình mới. Link tải ở cuối trang.
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 2
Tuần 1
I . Bài tập về đọc hiểu
Người bạn nhỏ
Trong những con chim rừng, Lan thích nhất con nộc thua. Có hôm Lan dậy thật sớm, ra suối lấy nước, chưa có con chim nào ra khỏi tổ. Thế mà con nộc thua đã hót ở trên cành. Có những hôm trời mưa gió rất to, những con chim khác đi trú mưa hết. Nhưng con nộc thua vẫn bay đi kiếm mồi hoặc đậu trên cành cao hót một mình. Trong rừng chỉ nghe có tiếng mưa và tiếng con chim chịu thương, chịu khó ấy hót mà thôi. Thành ra, có hôm Lan đi học một mình mà cũng thấy vui như có bạn đi cùng.
( Quang Huy )
* Nộc thua : loài chim rừng nhỏ, lông màu xanh, hót hay.
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng .
1. Bạn Lan sống và học tập ở vùng nào ?
a - Vùng nông thôn
b - Vùng thành phố
c - Vùng rừng núi
2.Chi tiết nào cho thấy nộc thua là con chim “ chịu thương, chịu khó ” ?
a - Dậy sớm, bay khỏi tổ để ra suối uống nước
b - Dậy sớm đi kiếm mồi hoặc hót trên cành cao
c - Dậy sớm hót vang, trong lúc trời mưa rất to
3.Khi trời mưa gió, Lan nghe thấy những âm thanh gì trong rừng ?
a - Tiếng mưa rơi, tiếng suối reo vui
b - Tiếng mưa rơi, tiếng nộc thua hót
c - Tiếng suối reo, tiếng nộc thua hót
( 4 ).Vì sao trong những con chim rừng, Lan thích nhất nộc thua ?
a - Vì nộc thua hót hay và chịu thương, chịu khó
b - Vì nộc thua hót hay và luôn cùng Lan đi học
c - Vì nộc thua hay hót trên con đường Lan đi học
II – Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
1. Viết các từ ngữ vào chỗ trống sau khi đã điền đúng :
a) c hoặc k
- con … ò / ……………. - đàn … iến / …………….
- con … ua / ………….. - thước … ẻ / …………….
b) lhoặc n
- ăn … o / …………… - … o lắng / ………………
- gánh … ặng / ………. - im … ặng / ……………..
c) anhoặc ang
- l … xóm / ………….. - l … gió / ………………...
- quạt n …/………….. – nở n …/ ………………...
2.Xếp các từ in đậm trong đoạn thơ sau vào từng ô trong bảng :
Em cầm tờ lịch cũ
- Ngày hôm qua đâu rồi ?
Ra ngoài sân hỏi bố
Xoa đầuem, bố cười .
- Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi
Đợi đến ngày tỏa hương.
- Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặt hái
Chín vàng màu ước mong …
( Bế Kiến Quốc )
| Chỉ người ( 3 từ ) | …………………………………….. |
| Chỉ vật ( 7 từ ) | ……………………………………. ……………………………………... |
| Chỉ hoạt động, đặcđiểm ( 4 từ ) | …………………………………….. |
3. Đặt mỗi câu với mỗi từ chọn được ở 3 ô trong bảng trên( bài tập 2 ) :
( 1 ) ………………………………………………………..
( 2 ) ………………………………………………………..
( 3 ) ………………………………………………………..
4.Hỏi một bạn trong tổ vài điều cần biết để hoàn thoành đoạn giới thiệu dưới đây( điền vào chỗ trống ) :
Tổ em có bạn ………………………………………………………
Bạn ……….. quê ở ………………………., học cùng em ở lớp…………
Trường Tiểu học ……………………………………………………………..
Bạn ……….. thích học môn …………………….., thích làm các việc :
………………………………………………………………………………..
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 2
Tuần 2
I – Bài tập về đọc hiểu :
Một người ham đọc sách
Đan-tê là một nhà thơ lớn của nước Ý . Ông còn nổi tiếng là người ham đọc sách. Không đủ tiền mua sách, ông làm quen với người bán hàng để mượn sách về nhà xem .
Một hôm, người chủ quán sách không muốn cho Đan-tê mượn cuốn sách mới. Ông liền đứng tại quầy hàng để đọc, bất chấp mọi tiếng ồn ào xung quanh.
Khi ông đặt cuốn sách vừa đọc xong xuống để trả người chủ quán thì trời cũng sầm tối. Người chủ quán liền nói :
- Kẻ ra người vào ồn ào như vậy mà ông cũng đọc được hết cuốn sách à ?
Đan-tê ngơ ngác đáp :
- Có người ra vào ồn ào ư ? Tôi chỉ thấy người trong sách đi lại nói chuyện với nhau thôi !
( Theo Cuộc sống và sự nghiệp )
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng .
1. Đan-tê làm quen với người bán sách để làm gì ?
a - Để mượn sách về nhà xem
b - Để trao đổi về các cuốn sách
c - Để mua được nhiều sách hay
2. Khi đọc sách tại quầy hàng, Đan-tê chỉ thấy gì ?
a - Tiếng ồn ào của những người xung quanh
b - Kẻ ra người vào nói chuyện với nhau
c - Người trong sách đi lại nói chuyện với nhau
3. Có thể thay tên câu chuyện bằng cụm từ nào dưới đây ?
a - Một người biết đọc sách
b - Một người mê đọc sách
c - Một người đứng đọc sách
( 4 ) . Từ nào dưới đây có thể thay thế cho cụm từ “cuốn” ( trong cuốn sách ) ?
a - trang
b - quyển
c - chồng
II – Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
1.Gạch dưới các chữ viết sai chính tả (g/ gh, s/ x, ăn / ăng ) rồi chữa lại cho đúng : ( Viết vào chỗ trống ở dưới . )
a) Bạn An thường gé vào hiệu sách gần ghốc cây đa.
…………………………………………………………
b) Minh xắp xếp sách vở vào cặp xách để sách tới trường.
…………………………………………………………
c) Chú Hải lặn lẽ bơi ra xa rồi lặng sâu xuống nước để mò trai ngọc.
…………………………………………………………
lao động chăm giỏi học Minh
M : Minh học giỏi, lao động chăm.
( 1 ) …………………………………………………
( 2 ) …………………………………………………
( 3 ) …………………………………………………
- Năm nay em bao nhiêu tuổi
- Cô giáo dạy lớp 2 của em tên là gì
4. a)Viết lời chào hỏi thích hợp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại :
Mai : ………………………………………………
Minh : …………………………….. Bạn đi đâu đấy ?
Mai : À, mình sang nhà bà nội. Còn bạn vừa đi đâu về phải không ?
Minh : Ừ ! Mình sang nhà bạn Long mượn quyển sách về đọc.
b)Viết tiếp vào các chỗ trống để hoàn thành đoạn tự giới thiệu :
Tôi tên là ……………………………………………………………….
Hiện nay, tôi là học sinh lớp ………….. Trường Tiểu học ……………
Sở thích của tôi là ………………………………………………………
Tôi rất muốn được làm quen với các bạn.
Tuần 3
I – Bài tập về đọc hiểu
Ai cam đảm
Hùng giơ khẩu súng lục bằng nhựa ra khoe với các bạn và nói :
- Bây giờ thì tớ không sợ gì hết !
- Mình cũng vậy, mình không sợ gì hết ! – Thắng vừa nói vừa vung thanh kiếm gỗ lên.
Tiến chưa kịp nói gì thì một đàn ngỗng đi vào sân. Chúng vươn dài cổ, kêu quàng quạc, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ.
Hùng đút vội khẩu súng vào túi quần và chạy biến. Thắng tưởng đàn ngỗng đến giật kiếm của mình, mồm mếu máo, nấp vào sau lưng Tiến .
Tiến không có súng, cũng chẳng có kiếm. Em nhặt một cành cây, xua đàn ngỗng ra xa. Đàn ngỗng kêu quàng quạc, cổ vươn dài, quay đầu chạy miết.
( Nhị Hà phỏng dịch )
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng .
1. Vì sao Hùng và Thắng lúc đầu tỏ ý không sợ gì cả ?
a – Vì nghĩ rằng mình có lòng can đảm
b – Vì nghĩ rằng đã có súng và kiếm gỗ
c – Vì nghĩ rằng đã có bạn Tiến giúp đỡ
2. Khi thấy đàn ngỗng đến gần, Hùng và Thắng đã làm gì ?
a – Hùng giơ súng bắn ngỗng ; Thắng cầm kiếm đuổi ngỗng.
b – Hùng nấp vào sau lưng Tiến ; Thắng cất súng, chạy biến.
c – Hùng cất súng, chạy biến ; Thắng nấp vào sau lưng Tiến.
3. Theo em, vì sao nói Tiến mới thật sự là người can đảm ?
a – Vì Tiến không có gì trong tay nhưng đã đứng che cho bạn khỏi bị ngỗng tấn công
b– Vì Tiến không có gì trong tay nhưng đã nhanh trí nhặt cành cây xua đàn ngỗng đi
c – Vì Tiến không có gì trong tay nhưng đã nhanh trí lừa được đàn ngỗng đi ra chỗ khác
( 4 ). Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa từ “can đảm” ?
a – Gan góc, không sợ nguy hiểm
b – Gan lì, không chịu thay đổi
c – Liều lĩnh, không sợ chết chóc
II – Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
1. a) Gạch dưới chữ viết sai chính tả rồi viết lại từng từ cho đúng : ( Viết vào chỗ trống ở dưới )
| Nghơ ngác …………. | Ngỗ nghược ……………. | Ngiêm nghị ……………. |
| Nge ngóng …………. | Nghi nghờ ……………. | Ngô ngê ……………. |
b) Viết các từ ngữ vào chỗ trống sau khi đã điền đúng :
* tr hoặc ch
| - con … âu /……………… | - ……âu báu / ……………. |
| - lá ….. e/………………… | - ……e chở / …………….. |
* ngả hoặc ngã
| - dấu ……../ ……….. | - nghiêng ………/………… |
| - ……. mũ / ………. | -…….. ngửa/ …………… |
2. Viết các từ sau vào đúng cột trong bảng :
Tre ngà, trẻ em, xe ngựa, học sinh, sư tử, sách vở, gà trống, lúa xuân
| Chỉ người | Chỉ đồ vật | Chỉ con vật | Chỉ cây cối |
| ………….. | ………….. | …………….. | ……………… |
| ………….. | ………….. | …………….. | ………………. |
3. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để tạo câu kể :
| Ai ( hoặc cái gì, con gì ) | là gì ? |
| Mẹ của em | ………………………. |
| ……………………….. | là người bạn thân nhất của em. |
4. a) Viết số thứ tự 1, 2 , 3, 4, 5 vào chỗ chấm theo đúng diễn biến câu chuyện “ Hai con dê ” :
… Dê trắng đi đằng kia sang.
… Dê đen đi đằng này lại.
… Dê đen và dê trắng cùng qua một chiếc cầu hẹp.
… Chúng húc nhau, cả hai đều rơi tòm xuống suối.
… Con nào cũng muốn tranh sang trước, không con nào chịu nhường con nào.
b) Chép lại toàn bộ câu chuyện trên .
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..