Khotailieuonthi247.com tổng hợp và chia sẻ miễn phí đến thầy cô Giáo án âm nhạc lớp 4 theo cv2345.
Link tải file word đầy đủ, miễn phí ở cuối trang.
TIẾT 1: - ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I. MỤC TIÊU:
1: Kiến thức
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng. Biết hát kết hợp vỗ tay, vận động theo bài hát. Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
2: Năng lực:
- Rèn cho học sinh kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin. Kĩ năng tập kẻ khuông nhạc, viết khóa Son đúng, đẹp
3: Phẩm chất:
- Có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc Ca. Các em yêu thích môn học hơn.
* HSKT: Biết hát và hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Đàn, loa...
2. Học sinh:
- Thanh phách...
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
| TG 2’ 20’ 10’ 3’ | Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động khởi động. - Gv bật nhạc bài Bài ca đi học yêu cầu cả lớp thực hiện 2. Hoạt động luyện tập: * Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng * Mục tiêu: - Học sinh nhớ lại các bài hát, biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. Có thái độ nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc Ca. * Cách tiến hành: - Hãy kể tên một số bài hát đã học ở lớp 3 - Gv giới thiệu các em ôn lại 3 bài hát Quốc Ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng * Quốc ca Việt Nam - Gv bật bài hát yêu cầu học sinh đoán tên bài hát, tác giả - Yêu cầu hs đứng tại chỗ hát với tư thế trang nghiêm - Gv sửa sai cho học sinh (Nếu có) * Bài ca đi học - Gv hỏi bài hát do ai sáng tác - Gv bật nhạc yêu cầu học sinh hát, gõ đệm theo nhịp - Gv lưu ý cho học sinh thể hiện sắc thái tình cảm vui tươi *Cùng múa hát dưới trăng - Gv hỏi tác giả bài hát Cùng múa hát dưới trăng là ai? - Gv bật nhạc đệm - Gọi tổ, cá nhân thực hiện - Gọi hs nhận xét, gv nx, tuyên dương * Kết luận: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát trên. Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp. Thể hiện được tư thế chào cờ, hát Quốc Ca trang nghiêm. * Nội dung 2: Ôn tập các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3. * Mục tiêu: Học sinh nhớ lại được các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 * Cách tiến hành: - Gv hỏi học sinh ở lớp 3 các em được học các kí hiệu ghi nhạc nào? - Gv hỏi tạo của khuông nhạc? - Khóa Son được đặt ở vị trí nào trên khuông nhạc? - Gv nhận xét 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp vận động cơ thể; Biểu diễn cho các bài hát. Tập kẻ khuông nhạc, viết khóa Son... * Mục tiêu: - Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia biểu diễn bài hát. Biết kẻ khuông nhạc và viết khóa Son đúng, đẹp. * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu học sinh hát kết hợp các động tác bộ gõ cơ thể: + Dậm chân + Vỗ hông + Vỗ vai + Búng tay - Gọi học sinh lên biểu diễn thi đua - Gv gọi hs nhận xét, gv nx đánh giá - Yêu cầu hs tập kẻ khuông nhạc, viết khóa Son vào vở - Gv giao cho HSHN tập tô khóa Son * Kết luận: - Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ thể - Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin - Học sinh biết kẻ khuông nhạc và viết khóa Son đúng, đẹp. 4. Hoạt động Vận dụng * Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học * Cách tiến hành. - Gv yêu cầu học sinh hát lại bài Quốc ca Việt Nam - Giáo dục học sinh say mê ca hát, đam mê âm nhạc hơn. Khi chào cờ hát Quốc Ca với tư thế trang nghiêm. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem - Sáng tạo một số động tác phụ họa phù hợp cho bài hát -Tập kẻ khuông nhạc, viết khóa Son cho đúng, đẹp hơn - Chuẩn bị cho giờ học sau - Nhận xét tiết học. | Hoạt động của học sinh - Cả lớp hát toàn bài Bài ca đi học - Hát theo các bạn - Hs nhớ lại, trả lời: Bài Quốc Ca Việt Nam Bài ca đi học Cùng múa hát dưới trăng Ngày mùa vui Đếm sao Gà gáy... - Lắng nghe -Hs nghe, đoán tên bài Quốc Ca Việt Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác - Hs thực hiện - Hát theo các bạn - Hs nghe, sửa sai - Hs trả lời do nhạc sĩ Phan Trần Bảng sáng tác - Hs thực hiện - Vỗ tay theo các bạn - Hs nghe, thực hiện - Hs trả lời: Nhạc sĩ Hoàng Lân - Hs hát toàn bài - Tổ thực hiện, cá nhân thực hiện - Trả lời: Khuông nhạc, khóa Son,... - Hs trả lời: Gồm 5 dòng kẻ nằm ngang song song cách đều nhau được tính từ dưới lên, tạo lên 4 khe nhạc... - Trả lời: Khóa Son đặt ở đầu khuông nhạc - Thực hiện - Thực hiện cùng bạn - Hs lên bảng biểu diễn - Quan sát - Học sinh nghe - Học sinh thực hiện - Nhận bài và tô theo mẫu - Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện bài hát với tư thế trang nghiêm - Quan sát - Hs nghe, lĩnh hội - Hs nghe, ghi nhớ thực hiện |
***********************************
TIẾT 2: HỌC HÁT BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH
( Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn)
I. MỤC TIÊU:
1: Kiến thức
- Hs Biết tác giả là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.
- Hs biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
2: Năng lực:
- Học sinh biết cảm thụ âm nhạc
- Rèn cho học sinh kĩ năng hát mạnh dạn, tự tin.
3: Phẩm chất:
- Góp phần giáo dục học sinh gắn bó, yêu thích, giữ gìn thiên nhiên, mái trường; giữ gìn hòa bình, quê hương đất nước tươi đẹp.
* HSKT: Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đàn, loa, bảng phụ bài hát...
2. Học sinh:
- Sgk,Thanh phách...
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
| TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
| 3’ 17’ 10’ 5’ | 1. Hoạt động khởi động: - Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn 1 trong các bài hát đã học ở lớp 3 - Gv gọi hs nhận xét; giáo viên nx, đánh giá. 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát * Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. * Cách tiến hành: * Giới thiệu bài: - Gv giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Ông sinh ngày 10/3/1929 tại Hà Nội, ông sáng tác một loạt tác phẩm về các liệt sĩ như Biết ơn chị Võ Thị Sáu, Noi gương Lý Tự Trọng, Bài ca Ngô Mây, Ca ngợi Trần Thị Lý, Ca ngợi Nguyễn Văn Trỗi... Năm 2000, ông được trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học - Nghệ thuật cho các tác phẩm: Quê em, Biết ơn chị Võ Thị Sáu và bài hát Em yêu hòa bình * Hát mẫu: - Gv mở băng mẫu - Hỏi cảm nhận của học sinh về bài hát sau khi nghe * Đọc lời ca theo tiết tấu: - Gv phân câu và đọc mẫu ( 4 câu). - Gv cho đọc lời ca theo tiết tấu. -Thực hiện theo nối móc xích. - Gv chỉ định. - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) * Khởi động giọng: - Gv đàn thang âm đi lên, xuống * Dạy hát từng câu: - Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh những câu hát luyến, ngân dài và thể hiện sắc thái tình cảm Câu 1: Em yêu Hòa Bình...đường làng + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) Câu 2: Em yêu xóm làng...lời ca + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Gv chỉ định hát ghép câu 1 và câu 2 Câu 3: Em yêu dòng sông...phù sa + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) Câu 4: Em yêu cánh đồng....bay xa + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) * Hát cả bài: - Gv yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn bài * Kết luận: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. Biết tác giả là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp gõ đệm; vận động cơ thể * Mục tiêu: - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, biết vận động cơ thể với 3 động tác dậm chân, vỗ đùi, búng tay. * Cách tiến hành: - Gv hát, gõ mẫu và hướng dẫn hs Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt Nam x x x x - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm - Gv chỉ định - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động cơ thể ( với 3 động tác) * Kết luận: Học sinh chủ động, linh hoạt trong việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể tự nhiên 4. Hoạt động Vận dụng: * Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học * Cách tiến hành. - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Giáo viên giáo dục học sinh yêu thiên nhiên, yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước... - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem - Sáng tạo một số động tác phụ họa phù hợp cho bài hát - Chuẩn bị cho giờ học sau - Nhận xét tiết học. | - 3 hs biểu diễn . - Nghe, quan sát - Hs dưới lớp nhận xét bạn - Hs nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe bài hát. - Hs lắng nghe - Nêu cảm nhận - Hs theo dõi. - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn. - Đọc theo các bạn - Nhóm, cá nhân đọc. - Học sinh đứng tại chỗ khởi động giọng theo mẫu âm Là- La- Lá- La- Là - Hs đọc theo bạn - Hs nghe, lĩnh hội - Hs nghe - Hs hát theo h/d của Gv - Hs nghe và hát theo bạn - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn của Gv - Tổ, cá nhân thực hiện - Hs hát theo hướng dẫn - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn - Hs hát theo +Tổ + Nhóm + Cá nhân - Hs hát theo các bạn - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn của Gv - Tổ, cá nhân thực hiện - Hs hát theo các bạn - Hs hát theo +Tổ + Nhóm + Cá nhân - Hs thực hiện - Hs hát theo các bạn - Hs nghe, quan sát - Hs hát và gõ đệm theo nhịp + Tổ, cá nhân thực hiện - Hát và vỗ tay theo các bạn - Nhóm, cá nhân thực hiện - Thực hiện hát kết hợp động tác + Động tác 1: Dậm chân + Động tác 2: Vỗ đùi + Động tác 3: Búng tay - Nghe, quan sát thực hiện 1 số động tác theo bạn - Tổ, cá nhân hs thực hiện - Hs hát tập thể. - Hát theo các bạn - Hs nghe và lĩnh hội. - Nghe, ghi nhớ thực hiện |